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无证神医-第149部分
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而之后的投票，自然也很是顺理成章 地呈现出一面倒的态势。这场公开的大会开到最后，整个校园里几乎都响彻着新生们的呐喊。
“改革！改革！改革！”
“支持成老师！”
“改啊！等着毕业就赚钱呢！”
面对慷慨激昂的学生们，成俊杰笑容略微有些坏坏地看着身旁另一侧的杜锡来，指着台对面道：“杜校长，你看，老师们觉得可行，学生们坚决拥护。科学论证通过，民意不可违啊！”
杜锡来深吸了一口气，在成俊杰耳边悄声回答道：“成教授，要是这群学生5年后拿不到毕业证书，他们一定会恨你一辈子的，。””
成俊杰淡淡一笑，说道：“要是我今天不这么做，我会恨自己一辈子的。”
杜锡来脸色一黑，一言不起身子，离开了主席台。成俊杰见状，马上拿过话简，大声宣布道：“同学们！杜校长他刚才说同意了！”
杜锡来差点脚下一滑直接摔倒，而学生们则顿时发出了冲天的欢呼声。
“杜校长万岁！”
“杜校长太给力了！”
暖州市医科大学校领导和学生面对面开大会，决议教学大纲的大事情，显然不会被社会所忽视。
消息刚一出来，社会各界就纷纷对这件事情提出了自己的看法。有人说暖州市医科大学胡来的，也有人说杜锡来有胆量的，但更多的还是拍手叫好。
然而这件事情对某此人来说，却绝对是难以被接受的。
京华市市中心的一个会议室里，十几个人围着圆桌坐成一圈，脸上没有半点波澜，可集休沉默的样子，却让整个房间里充满了一种说不出的压抑。
一丝丝从桌边向上升起，然后被空气过滤器迅速地吸走”让屋子里闻不出一点烟味。
仿佛安静了很久，坐在的人，才沉声说出一句：“这今年轻人，真是太胡闹了。”
话音落下后几秒，又有一个声音简单明了地道：“恃宠而骄！”
这下子，会议室里终于开始有些人气了。
“不是恃宠而骄，是恃才傲物！他觉得我们用得到他，他就能不把规矩放在眼里。这个孩子，真要好好敲打敲打。和他师父一个德行可不行。”
“说得对。年轻气盛是正常的，但是太过娇惯他就不好了。要不然再过个几年不知道该闹出什么更加过分的事情来。”
“教育改革是国家大事一个人说了不能算，一所学校说了也不算。连国家规定的教学大纲都不顾，这就是严重地违规！”
众人七嘴八舌地各抒己见了一通，坐在首座上的人，终于又一次开口了。
“那你们觉得，这件事情该怎么处理？”
“还能怎么处理？把成俊杰调出暖州市医科大学不就行了？”
“就是！把他调出去了，看他还能掀起什么风浪！”
众人众口一词地回答着坐在首座上的人听完后，却淡淡地反问道：“把他调出去，就能起到敲打他的作用了？”
“那怎么办？”
首座上的人思考了一阵，才回答道：“我们要让这今年轻人知道一下什么叫轻重。让办公室下个通知吧，就说私自改动教学大纲的高校，学生毕业后不予授予学位证书。”
底下人互相嘟嘟了几声，立马就露出了洗然的神色。
“让他撤起石头砸自己的脚！”
“这个办法好！也让这今年轻人知道知道，什么叫人性！”
暖州市医科大学新一届学生毕业后将无法获得学位证书的通知经过央视公布，矛头直指暖州市医科大学。而节目播出后没过半小时学校的热线就立马开始收到了无数新生家长从天南海北打来的电话。
学校宿舍里，参与投票的学生们在接到父母的来电后，也渐渐有些动摇起来。
杜锡来不傀是京华市空降下来的干部一听到老板们的声音，立马就领会了其最核心、最关键、最本质、最精髓的精神，连夜召集起来一大群辅导员，分工冲向新生们的宿舍进行最直接的打击。
在几重压力之下一此学生开始开口答应收回早上投出的票。
晚上8点，本该早早下班的杜锡来坐在自己的老板椅上嘴角不由自主地朝上弯起。
“成俊杰，你凭什么，“对！你凭什么和整个体质斗？年轻人，现在该知道自己撞到铁板了吧？”
杜锡来越来越得意，看着远处灯火通明的学生宿舍楼，他转过头，对身边的秘书道：“通知一下成教授，说同学们的意思有变化，让他明天重新回来见证新的投票。”
秘书点点头，马上走出了杜锡来的办公室。
然而就在杜锡来万分得意的时候，空旷的广场上，却突然想起了一个嘹亮的声音。
“成教授在宏光楼开讲座，要说改大纲的事情。大家快去听啊！”
这一嗓子，很快就借着学生们的手机传到了各个寝室当中，正在迷茫的学生们，仿佛一下子就找到了主心骨。
上千人齐齐甩下原以为自己已经完成任务的辅导员们，成群结队地往宏光楼赶去。
几千人，只花了不到纷钟，就在大楼门口集结完毕。
因为成俊杰，就拿着一只麦克风，连灯都没开，在大楼入口阶梯的最上方正对着他们。
“同学们，学位证书的消息，我已经知道了。”成俊杰的声音很低沉，他满脸认真地看着楼梯下广场上站着的学生们道，“我明白这对你们来说，是一个非常的决定。可是今天在这里，我想跟你说一说我的想法。我的想法很简单，那就是一个称职的医生，他根本不需要在乎自己是否有证书！
当病人需要你，相信你，而你确实有能力帮助他们的时候，证书就是一张纸！没学位证书，并不意味着你没有能力，对一个医生而言，重要的不是有多少个头衔，有多少来自官方的承认，你们需要的是，是来自病人的承认！一个病人说你医术高明，比一个高官说你医德高尚要重要千万倍！我们希望带给你们的，是一种可以完全激发出你们学习效果的教育模式，虽然可能给不了你们证书，但是我们可以让你们更早地得到病人的承认！”
下面的学生安静了半会儿，漆黑的夜色中，也不知道是谁起的头，可当有第一个人站出来的时候，学生们原有的青春之火，就被彻底激发了出来。
“就是！我是来学医当医生的！要那张破纸干什么？！”
“怕个鸟蛋啊！现在学士学位证书早就没用了！等毕业了直接考硕士去！又不是考不上！”
“支持成老师！改革！坚决要改革！”
“支持成教援！”
事情的发展，犹如过山车一般，转瞬间跌宣起伏地让杜锡来一时间有点喘不过气来。他远远地看着大片大片正激情叫唤着的学生们，脸色很是难看地又把秘书叫了回来，无奈地吩咐道：“我看”，“还是不用通知成教授了。明天那个大会，取消了吧“”，（未完待续。
第一卷 狗尾巴草 第二百三十三章 尝试
中医学院大楼内那个可容纳500人同时听课的阶梯大教室里，此时至少涌进了600个人，过道上到处摆满了从各个别的院系来的自带板凳。教室外手持微冲站岗的警察，和教室里听课的学生们相映成趣，叫严谨的课堂，又被添上了一种分外的肃穆。
成俊杰站在讲台的最中央，没有讲义，而底下的学生，包括中医专业的在内，也全都没有课本。与其他过来蹭课的学生相比，新一届中医专业学生和他们唯一的区别就在于，他们会时不时把一些自己认为正确的东西，写在空白的本子上。至于为了不是将所有成俊杰说的话都记下来，那只能说现在的摄影技术实在是太方便了。教室里这会儿手上操作着数码摄影机的人，起码是三位数的。
这个场景，就是三天前晚上成俊杰花了将近一个钟头忽悠学生们和他一起“起义。”的成果。
不管上头是否答应，至少，成俊杰已经在按着自己的方法在教学了。
“女子七岁，肾气盛，齿更发长。二七，而天癸至，任脉通，太冲脉盛，月事以时下，故有子。三七，肾气平均，故真牙生而长极。四七，筋骨坚，发长极，身体盛壮。五七，阳明脉衰，面始焦，发始堕。六七，三阳脉衰于上，面皆焦，发始白。七七，任脉虚，太冲脉衰少，天癸竭，地道不通，故形坏而无子也。
丈夫八岁，肾气实，发长齿更。二八，肾气盛，天癸至，精气溢泻，阴阳和，故能有子。三八，肾气平均”筋骨劲强，故真牙生而长极。四八，筋骨隆盛，肌肉满壮。五八，旨气衰，发堕齿槁。六八，阳气衰竭于上，面焦，发鬓颁白。七八，肝气衰”筋不能动”天癸竭，精少，肾脏衰，形休皆极。八八，则齿发去。”
成俊杰顺溜地将《素问》第一篇《上古天真论》的第一个理论，用原文背诵了出来。这些天来，为了能尽快从理论上找出治疗苏曼卵巢急速早衰的方法，成俊杰几乎将全部时间都用在了翻看和思考古籍中有关肾脾两脏的文献资料，所以这群新生听到的第一节课，就理所当然地变成了成俊杰对中医中肾脏功能的自我发挥。
成俊杰一边背，一边将这一大段文字写在黑板上，好让听课的人能更好的理解。写完后，成俊杰拍了拍手，微笑着道：“从《黄帝内经》的《素问》中，我们可以知道，古人对于人休一生的盛衰变化，仅仅只考虑一个器官，那就是肾。根本这段文字，我们大致可以看到的是，肾气的强弱”可以通过几点来反映。
第一点，就是牙齿。中医理论说，齿为骨之余。意思就是，牙齿”就是骨头在外的延伸，这一点”从解剖学上可以很直观地成立。人有五休，皮肉筋骨脉，皮为肺所主，肉为脾所主，筋为肝所主，骨为肾所主，脉为心所主。所以肾不好，骨就不会好，骨不好，牙齿就不好。
第二天，指的是生育能力。中医里肾藏精的理论，就是从“肾气盛，天举至，精气溢泻，阴阳和，故能有子，这句话里来的，但是这句话中所指的肾精，只是狭义上的肾精，也就是生殖之精，和西医所指的精子，具有同样的功能。而后面“七八，肝气衰，筋不能动，天癸竭，精少，肾脏衰，形休皆极，这句话里所指的精，则是先天之精。理论上讲，先天之精无法自生，一旦耗尽，生命也就跟着走到了尽头。
《内经》上对于人一生的变化，用七八之数来概括，主要是为了反映人休气机的盛衰过程。这么做的好处有几个。一来说明女人为什么比男人更早成熟，更快衰老：二来告诉人们要好好调养肾气，不能太过损耗人休的精华，因为生殖之精，是由先天之精转化而来，如果一对夫妻年轻时太过枯糊，到了老年难免会出现一些休质上的不良情况，而且肾藏精、精生髓、髓充于脑，一个人在床上消耗太多，必然导致他的注意力、记忆力有所下降，所以自我克制就非常重要。最后一点，比较有现实意义，那就是男人最好娶比自己年轻的老婆。”
台下众人齐齐露出狭促的笑，然后突然有人叫着道：“成教投，听说秦小姐比您大了三岁！”
成俊杰显得很是淡定地点点头道：“大三岁的可以娶，因为这个有中国传统理论的支持。叫女大三抱金砖！”
两节课上了多分钟，成俊杰中间没有停下，听课的人也没有一个离开。
到了快下课的时候，成俊杰对自己的学生们道：“今天这节课，没有特别需要大家掌握的东西。不过我要留一份作业，请大家把自己认为是知识点的内容写出来，可以互相讨论，最好全班同学一起讨论，最后总结出一份答案交给我。如果我觉得基本上完成，那我会在下下节课之前告诉大家已经通过，考试的内容，就从你们给我的答案上出。如果我不满意，你们就重新再做一次。直到我满意为止。另外，如果有同学能把今天上的《上古天真论》完全背下来，那与这一部分内容相关的考题，我就会无条件给他满分！”
“真的假的？还能这么考？”
台底下饱受考试折磨的学生，顿时有些蛋疼得不行了。
林依依看了一眼边上的闵晶晶，小声嘀咕道：“晶晶，不如我们申请留级吧？”
闵晶晶迟疑了几秒钟，然后重重地点了点头。
早上给本科生上完课，下午成俊杰就得带上苏曼和唐心到医院里去转悠。
苏曼和唐心不比那些新生们，经过研究生考试的洗礼，她们对中医的各种基础理论都有了比较完全的了解。
在成俊杰看来，这个所有的研究生，其实根本就没有什么好研究的。中医理论几千年来，除了他自己近来根据临床结果提出的一些小理论，从清朝开始，就没有什么太大的变化。
理论无法创新突破，成俊杰唯一能给苏曼和唐心找的课题”也就只能是临床治疗。
同样的病症，在不同的中医师理解下，都有不同的治疗方法。一个有经验的中医师，在碰到一种疾病时，甚至能同时想到好几种治疗的错施。而这一切，都需要平时实践的积累。
所以所谓成俊杰的研究生，事实上也就成了在成俊杰督导下的中医师。
唐心和苏曼还有成俊杰三个人的上课方式，就是挤在一间诊疗室里，让前来看病的病人一个个进来，由苏曼和唐心轮着开方”再让成俊杰修改、讲解。
这样一来”为成俊杰提供上课条件的附五医，一下子又开始爆满了。
因为要给两人讲解的关系，成俊杰所在的诊室，看病速度就显得特别慢。平日里最多不超过10分钟就能解决的病人，今天至少需要15分钟才能看完一个。一小时4个病人的效率，让前来寻找神医救命的队伍，一直从三楼诊室绵延到了楼的楼梯口。至于为什么往日里可以挤死人的病人们会这么规规矩矩地排队，最主要的原因还是因为门诊室外站了两个手上拿枪的军人。
“下一个！”
门诊室里一召唤，等了半天的病人在紧张地看了门口的大兵一眼后，连忙就推开门走了进去。
一见坐在医生位置上的是两个女医生，而成俊杰却站在她们身后”病人就不禁一愣，可脚下还是惯性地迈出两步，坐到了苏曼的对面。
苏曼仔细地看了眼前的青年人半天，却看不出他的脸色有什么特别不一样，只好先问道：“你哪里不舒服啊？”
青年人抬头看了看成俊杰，见成俊杰微微点了点头，才回答道：�
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