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天才少年的5种能力-第11部分
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第3种能力：记忆力理解的东西才能记住！——理解记忆法
有一次，列宁去一个远离莫斯科的城市视察工作。在火车上，列宁带了好几本厚厚的书，并专心致志地看着。这时，坐在列宁对面的一位同志问道：“这么多书，您看完之后记得住吗？”列宁说：“当然可以记住，不相信您可以提问。”列宁把书递给了对面的同志。那人真的拿起书来向列宁提问。结果，列宁居然全部答对了。“简直是超人的记忆力啊！”那位同志敬佩地夸奖起来。没想到列宁笑呵呵地说：“也没什么。这种阅读已经习惯了，学习总要抽空才行的嘛。要想记住，首先要理解，理解的东西，才能记住，记住才能会用啊。”曾经有两位哲学讲师作过这样的比较，他们背诵了席勒的诗和洛克的哲学论文，结果对于抽象的哲学论文的记忆效果反而比诗歌的记忆效果要好得多。原因就是他们是哲学讲师，对洛克的哲学论文有较好的理解。理解记忆法就是在已有知识的基础上，通过积极思考，根据知识之间的内在的联系进行的记忆，达到深刻理解记忆材料的一种方法。在学习中，大多数材料都含有一定的意义，如科学概念、定理、定律等都需要运用已有的知识去进行理解，才能记住。理解记忆的效果远远高于机械记忆。理解记忆的前提是要理解材料的内容，弄懂内容之间的逻辑关系以及与以前学过知识之间的关系。例如，李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”这首诗歌如果你不理解它的含义，恐怕很难记忆，但是，由于你知道它的意思，加上诗歌有韵律，琅琅上口，所以记忆得快、记忆得牢。因此，首先要看内容是否有意义，如果是有意义的就要坚持“先理解、后记忆”的方法，而不要逐字逐句进行记忆。例如背古文是许多同学非常头痛的，其实古文都是有意义的，关键是你要把古文里的实词、虚词都弄懂，掌握全文的主要意思，这样背起来就比较轻松。其次，多重复。理解了的内容就一定能记住吗？这可不一定。理解了的东西也往往需要重复才能记住。这是因为人的大脑需要有个接受的过程，如果光理解了就以为自己都记住了，那肯定是不对的。而怎样重复，我们在上面已经讲得很多了，就不再赘述。【练一练】先仔细阅读下面这首诗，然后努力理解这首诗的意思，并把它背出来。
《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
【小秘诀】 当你理解所记的内容后，你会发现记忆一段文字跟记忆一句话一样简单哦！【名人名言】作为学习基础的应当是理解而不是记忆，理解可以大大地提高记忆力。——德尔普费耳德
第3种能力：记忆力周恩来的记忆歌——口诀记忆法
周恩来总理是个记忆力极强的人，他对我国的省、市、自治区的情况极为熟悉。当年，周恩来当年曾把全国三十个省、市、自治区编成这样的歌诀：“两湖两广两河山，三江云贵吉福安，双宁四台天北上，新西黑蒙青陕甘。”其中，第一句指湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山东、山西；第二句指江苏、浙江、江西、云南、贵州、吉林、福建、安徽；第三句指宁夏、辽宁、四川、台湾、天津、北京、上海；第四句指新疆、西藏、黑龙江、内蒙、青海、陕西、甘肃。在非洲许多原始部落里，因为没有文字，所以部落之间的消息都要靠传消息的人负责把消息硬记下来，然后到另外部落再讲出来。由于部落之间距离比较遥远，往往要走上十天半月才能到达。这些传消息的人为了不遗忘消息，就把所有的消息编成有押韵的歌谣来帮助记忆。这种把记忆内容根据其特点变成歌谣、民谣、顺口溜的形式来记忆的方法就是口诀记忆法，也称歌谣记忆法。口诀记忆运用很广泛。例如大家熟知的九九乘法歌，英语字母歌，珠算口诀等。运用口诀记忆时，口诀要准确反映记忆材料。如一年二十四节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。每个节气间隔半个月。一般地说，在7月以前，每个月里面的两个节气，一个在6日，一个在21日；在7月以后，每个月里面的两个节气，一个在8日，一个在23日，可能一两天的出入。这样多的内容怎么记住呢？如果把它编成口诀，那就容易记忆多了。 《二十四节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏二暑连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。上半年为六、二一，下半年为八、二三；每月两节不更变，最多相差一两天。瞧，口诀基本包涵了所在记忆的内容。这样，记忆起来就方便多了。又如中国历史朝代，可编成歌诀：“夏商周秦西东汉，三国两晋南北朝，隋唐五代及两宋，元明以后是清朝”。口诀记忆要善于抓住记忆内容的关键，把所记忆内容压缩成短短的记忆口诀，帮助自己记忆。千万不能长长的一个歌谣，增加记忆的难度。如果你编的口诀与要记忆的内容不太相关，或者比较生涩，不仅不能帮助记忆，反而会引起记忆困难。比如，数学中的三角诱导公式中可概括出两句口诀：“奇变偶不变，符号看象限。”短短两句概括了54个三角诱导公式的共同特点。要是把54个三角诱导公式的具体情况全都说一遍，就不容易记忆了。口诀最好根据需要由自己动手编写，自己创造的东西容易在大脑中留下深刻的印象，帮助记忆。事实上，你也发现了，许多需要记忆的材料，老师已经帮我们做好了口诀或歌谣，但是在记忆的时候，还是觉得比较难一些。原因是什么？就是因为这不是你自己整理的口诀，是老师的口诀。如果是你自己想出来的口诀，肯定会记得很牢。其实，只要你留心记忆内容的特点，你就会找出关键的字词，把它做成口诀的。 【练一练】1、用口诀法记忆实数的绝对值。2、用口诀法记忆标点符号。3、用口诀法记忆中国历史的朝代。参考口诀：1、“正”本身，“负”相反，“０”为圈。2、《标点符号记忆歌》 一句话说完，写上小圆圈（。句号） 句中有停顿，小圆点带尖（，逗号） 并列语句间，点个瓜子点（、顿号） 并列分句间，逗号顶圆点（；分号） 引用原话前，上下两圆点（：冒号） 疑惑或发问，耳朵坠耳环（？问号） 命令或感叹，滴水下屋檐（！感叹号） 引用特殊词，料科上下窜（“”引号） 文中要解释，月牙分两边（（）括号） 转折或注解，直线写后边（—破折号） 意思说不完，六点紧相连（……省略号） 强调词语句，字下加圆点（•；着重号） 书名要标明，四个硬角弯（《》书名号）3、盘古三皇五帝更，夏商周（西周、东周）秦两汉（西汉、东汉）成，蜀魏吴争晋（西晋、东晋）南北（南北朝），隋唐五代宋（辽、金）元明清。（注：三皇指伏羲、燧人、神农，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。）【小秘诀】编口诀要求语言准确简炼，念起来顺口，容易记忆，千万不能滥编，生搬硬凑编一些连自己也看不懂口诀。【名人名言】对于记忆来说，最重要的是要知道应利用一天的哪一段时间来进行记忆。——哈佛特•；布兰
第3种能力：记忆力千万孤独？——字头记忆法
在一次语文课上，老师教了柳宗元的《江雪》。经过老师的讲解，同学们都了解了诗歌的内容，但是，老师却要求同学们在课堂上当场记住这首诗，这可难煞了乐乐，他默读了几十遍，但是却老是要把四句诗的次序搞错，背了上句忘了下句，这时，同桌的彬彬使劲向乐乐眨眼，说：“乐乐，看在我们同桌的份上，我教给你一个好方法吧。”乐乐怀疑地看着彬彬，有点不太相信，因为彬彬一向比较淘气，他能有什么好方法？但是，乐乐还是虚心地请教了彬彬。彬彬神气地说：“‘千山鸟飞绝，万径人踪迹；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。’这四句话可以概括为‘千万孤独’，这样，你在背诵的时候，只要记住第一句，其他的几句也就想起来了。同时，你要想像在江中钓鱼翁有千万种孤独的感觉。这个方法保证让你很快记住这首诗。”根据彬彬的方法，乐乐果然记住了这首诗。其实，彬彬用的方法就是字头记忆法，这种方法就是抓住知识的主要内容、紧扣住关键字眼，把复杂的知识材料加以凝练、浓缩来记忆。字头记忆法可以压缩信息，增强记忆。例如，四大石窟——云岗石窟、龙门石窟、麦积山石窟和莫高窟石窟，由于四个石窟之间没有必然的联系，记的时候经常要遗忘其中的某个，如果提取四个石窟的首字云、龙、麦、莫，记作：“云龙卖馍”，并想像成一个叫云龙的人在卖馒头。字头记忆法的关键是要把记忆材料的首字提取出来，经过编排组成有意义的句子。当然，这里可以采用谐音等方法使句子有实际的意义。如上例中的“云龙卖馍”就是采用谐音的方法，把麦、莫谐音成卖馍，从而加强记忆效果。再比如，四大佛教圣地——九华山、五台山、普陀山、峨嵋山，取其字头为九、五、普、峨，为了使这四个字组合起来有意义，我们可以记作：“九五之尊，普照峨嵋”。这样，你在记忆的时候非常容易，记忆效果也非常的好。太阳系九大行星水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星的名称和顺序可以记忆为“水金地火木土天海冥” 记忆量大减，且可以一口气念完，轻轻松松便能记住。与口诀记忆一样，字头记忆最好也是自己编排的字头，这样，你就能够比较快地记住，记忆效果也比较牢。【练一练】1、用字头法记忆“四书五经”。四书：《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》；五经：《诗》、《礼》、《春秋》、《易》、《书》。2、用字头法记忆 “春秋五霸”。春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。参考记忆：1、可记作： “四叔（书）猛（《孟子》）抡（《论语》）大（《大学》）钟（《中庸》），武警（五经）诗（《诗》）里（《礼》）存（《春秋》）遗（《易》）书（《书》）”。2、可记作：“近闻（晋文）齐桓采松香（宋襄），锯断秦木（秦穆）留楚桩（楚庄）”。【小秘诀】如果你把首字编成有意思的语句进行记忆，这样的效果会很好哦。【名人名言】应当记忆的不是结论，而是方法，方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有关联，它是一种凝固的东西。——艾•；拉斯克尔
第3种能力：记忆力女间谍智破密码——编码记忆法
哈莉是第一次世界大战期间著名的女间谍，她非常美貌、风流和大胆，这些优点恰恰被德国间谍机关看中。于是，她成为了德国的间谍，代号为H—21，多次在法国的外交官和高级将领中刺探情报。据说，她使联军损失了10万人，1917年被法国军事法庭处死。一次，哈莉竟然在法国莫尔根将军书房中的秘密金库里，偷拍到了重要的新型坦克设计图。当时，这位贪恋女色的将军让哈莉到他家里居住，哈莉早弄清了将军的机密文件放在书房的秘密金库里，于是，经常在莫尔根将军熟睡以后开始活动。但是，非常因难的是，将军的金库用的锁是拨号盘，必须拨对了号码，金库的门才能启开，她想，将军年纪大了，事情又多，近来特别健忘，也许他会把密码记在笔记本或其他什么地方。但是，哈莉经过多次查找都没有着落。一天夜晚，她将放有安眠药的酒灌醉了莫尔根，蹑手蹑脚地走进书房。金库的门就嵌在一幅油画后面的墙壁上，拨号盘号码是6位数。哈莉从1到9逐一通过组合来转动拨号盘，都没有成功。眼看快要天亮了，她感到有些绝望。忽然，墙上的挂钟引起了她的注意，她到书房的时间是深夜2时，而挂钟上的指针指的却是9时35分15秒。这很可能就是拨号盘上的秘密号码，否则挂钟为什么不走呢？但是9时35分l 5秒应为93515，只有五位数。哈莉再想，如果把它译解为21时35分15秒，岂不是213515。她随即按照这6个数字转动拨号盘，金库的门果然开了。原来，莫尔根年老健忘，他怕自己忘记，就利用编码法记忆这6个数字，只要一看到钟上指针的刻度，便能推想出密码，而别人绝不会觉察。可是他的对手是受过专门训练的老手，她以同样的思维识破了机关。古希腊雄辩家西摩尼地斯在记忆演讲文章时，往往把自己家的每一部分与讲演的主要内容结合起来。把讲演的第一要点与正门联系，第二要点与接待室联系，第三要点与桌子联系。进行讲演时，按自己家中物品顺序想下去，就能把演说的要点回忆出来。如果他把家中的物品改成数字，也就是说把记忆的内容与相应的数字或者符号对号记忆就是编码记忆法。进行编码记忆时，要把需要记忆的内容编上自己容易记忆的数字或者符号。比如，我们把身体的各部位自上而下地编号为：1——头、2——额、3——右眼、4——左眼、5——鼻子、6——腹、7——背……如果说“2”马上回答：“额”，“5”就马上回答“鼻子”。编码的关键是要有规律，比如上例中是自上而下，其
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