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日本改变中国 王海涛-第14部分

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    第二次世界大战临近尾声的时候,日本对于美国仍是一个不可捉摸的对手。日本会不会投降?这个问题困扰着美国的决策者。

    美国人类学家鲁思·本尼迪克特女士受命于美国政府,通过解剖日本文化,写成了一个研究报告,就是那本薄薄的名著《菊与刀》。鲁思·本尼迪克特通过采访日本战俘和研究日本历史,发现日本文化的〃特殊之处〃:日本人既生性好斗而又温和谦让;既穷兵黩武而又崇尚美感;既桀骜自大而又彬彬有礼;既顽固不化而又能伸能屈;既驯服而又不愿受人摆布;既忠贞而又心存叛逆;既勇敢而又怯懦;既保守而又敢于接受新的生活方式。

    这样一个民族,由于与中国为近邻,其命运既受到中国的巨大影响,也注定对中国的命运产生重大的影响。曾几何时,在文化传承和历史演进过程中,日本一直在存于强势的中国文化的影子里。

    历史上,日本通过与中国、朝鲜数百年的交往,吸收了冶炼、制陶、纺织、建筑等技术以及文字、儒学、佛教等文化内涵。

    中国历史课本上的遣唐使,使日本出现了一个〃唐化〃的过程。中国的文化与思想被日本吸收。

    然而,历史的发展却将日本演变成与中国截然不同的国度——一个神道文化统治的国家。

    日本是一个善于学习的民族,日本历史是一个对外学习文化、政治和对外输出武力的过程。纵观日本的历史,可以发现两个明显的特征就是〃文化输入〃与〃武力输出〃。

    通过大化改新,从中国汲取了当时世界上最发达的人类文明成果;通过明治维新,移植了西方近代政治思想。而在汲取外来文明而强大之后,日本便不满足于那一片狭窄的岛屿,而是将炮火燃向近邻。

    1000多年前,日本通过向隋唐时期的中国学习,经历了一次重要的文化大跃进。由此,一个还没有文字的〃蒙昧民族〃抓住了世界文化的主流。

    100多年前,日本通过向欧洲文明学习,经历了第二次文化大跃进。日本如同从一个年幼的儿童突然发育为成人。

    中国经历上千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次大化改新,尽数吸收;欧洲通过上千年探索,经历了黑暗中世纪才探索出来的政治文明,日本用短短数十年便收入囊中。

    对于中国文化的学习,日本是一个幸运的学生、也是一个聪明的学生。但是所有学到的东西,必然会与本民族的文化相交融。

    日本是一个骤然站立起来的民族,在突然强大之后必然有扩张的冲动。这种冲动实际上本来就是这个狭长岛国民族文化的一部分。

 征服中国日本文化的一部

    在最近400余年的历史中,日本一直将中国视为征服对象。

    日本的〃神道史观〃认为:日本不是普通的国家,而是神的国土。远古时代的先王先祖不是人、而是神,所以日本人都是神的子孙。

    〃神道史观〃又演绎出了〃皇道史观〃:天皇既是主宰日本的神、又是政治的君王和军事的统帅;天皇的权威来自于神话中的皇祖因而神圣不可侵犯。

    19世纪中叶,〃日本中心主义〃学说继承〃皇道史观〃,进而提出〃八肱一宇〃的观点:世界是由八条大绳子紧密连在一起的,最终归结到一个中心点,这就是日本;世界正等待着伟大的天皇之军来抚育、教化和征服万国,地球将被日本统一。与其为近邻的中国自然成为日本进攻的主要目标。可以说,征服中国,就是日本文化的一部分。

 岛国精神与作为扩张意识形

    一、岛国精神与作为扩张意识形态的天下观

    日本是一个开放的民族,又是一个狭隘的民族。它在强者面前是一幅谦虚的模样,对于弱者却往往暴露其野蛮和非人性的一面

    日本是一个开放的民族,又是一个狭隘的民族。它在强者面前是一副谦虚的模样,对于弱者却往往暴露其野蛮和非人性的一面。

    日本国土狭窄,生存环境局促,注定了其担心被边缘化、被征服而必须〃走出去〃的心态。一旦走出去,发现昔日的强者——中国这样一个国家竟然是如此的虚弱,那种盛唐时代对中国的谦卑心态荡然无存。一种暴发户、颠覆者心态暴露了其兽性的一面。

    在侵略中国过程中,日本屡屡对中国平民肆意屠杀、虐杀,强暴妇女,其恶行背后是狭隘的民族心理使然——面对如此幅员辽阔的中国,他们有一种征服之、毁灭之的欲望。

    日本为什么要扩张?日本的政客曾有过〃理论性〃的回答。

    1937年初,日本发生政治危机,近卫内阁上台。这位谋划了全面侵华的政客是一位臭名昭著的扩张主义者。他曾经提出一套〃国际正义〃世界政治观。

    所谓国际正义,就是说日本是一个缺乏资源的岛国,日本要保障本民族的生存权,就必须重新分配世界领土。

    1937年6月4日,近卫内阁成立。这天,近卫在新闻发布会上这样解释其政治纲领:新内阁的的对外政策就是谋求〃基于国际正义的真正和平〃,而不是单纯维持现状的和平。世界不重新分配土地,就不能实现国际正义。日本要获得的国际正义就是有获得资源的自由、开拓市场的自由和转移劳动力的自由。

    这一侵略逻辑将日本数百年来对外扩张思想——重分世界的〃天下观〃发展到了顶峰。

    用马克思主义哲学的〃物质决定意识〃的说法来解释日本这种天下观,是很容易理解,也确实是有道理的。那就是,岛国狭窄的地理环境造就了日本狭隘的民族心理,狭隘的民族心理铸成了以对外扩张为核心的天下观。

    在世界上众多的国家中,与日本情况相近的国家当属英国。英国也是一个岛国,也曾经四处扩张,满世界都是其殖民地,因而有了〃日不落帝国〃的称号。英国改变了世界,日本则在一定程度上改变了中国。

 岛国精神与作为扩张意识形

    正是由于这种孤立于主流世界之外的地缘特点,造就了日本民族具有扩张意识的天下观。

    历史上盛行于日本的〃神道史观〃认为,日本不是普通的国家、而是神的国土,在远古时代的先王先祖不是人、而是神,所以日本人都是神的子孙。神道观念作为日本的一种意识形态,至今一直支配着日本民族。

    伴随着明治维新,天皇的权威得到空前的维护,于是神道史观演绎出了〃皇道史观〃:天皇既是主宰日本的神、又是政治的君王和军事的统帅;天皇的权威来自于神话中的皇祖因而神圣不可侵犯。

    皇道史观认为,世界是由八条大绳子紧密连在一起的,最终归结到一个中心点,这就是日本;世界正等待着伟大的天皇之军来抚育、教化和征服万国,地球将被日本统一。

    向日本民族灌输这种思想的,当然是日本的知识分子和社会精英。日本社会精英对民众灌输这种思想,从不乏近卫内阁起可以上溯到300多年以前的丰臣秀吉。

    在日本的历史上,总是不乏反复论证〃扩张有理〃的知识分子。令人感慨的是,数百年来,日本的社会精英总是与对外扩张结下不解之缘。

    大致总结一下,这些扩张理论主要包括:

    1855年吉田松阴提出的〃扩张补偿论〃;

    1868年,明治天皇提出的〃大陆政策〃;

    1869年,木户效允提出的〃征韩论〃;

    1890年,山县有朋提出的〃利益线论〃;

    1928年,石原莞尔提出的〃满洲利益线理论〃,

    以及近卫提出的〃国际正义论〃等等。

    从上述时间表可以看出,日本并非在通过明治维新国力上升之后,才有扩张的冲动。对外扩张是其民族的基因,一直是一脉相承的。在不具备条件的情况下,它只是一种〃学说〃,而在条件具备的时候,立即就成了一种实践。

    迁都北京,进军印度!

    早在16世纪末日本的战国时期,以武力统一日本的封建领主丰臣秀吉(1536…1598)就提出了大陆扩张的构想。

    1578年,丰臣秀吉表明他的〃宏大志向〃:〃图朝鲜,窥视中华,此乃臣之宿志〃。

    1584年,担任太政大臣的丰臣秀吉提出了一个带有时间表的扩张计划:在占领朝鲜之后,于1593年初占领北京,1594年日本迁都北京,然后再进军印度。

 岛国精神与作为扩张意识形

    1590年,丰臣写信给朝鲜国王,〃吾欲假道贵国,超越山海,直入于明,使其四百州皆入我俗〃。1592年,日本首次侵朝初期进展顺利,丰臣秀吉就开始筹划迁都于北京,自己〃居守宁波府〃,以便〃尊圣意,占领天苎印度〃。

    不过,丰臣秀吉的计划主要停留在〃理想层面〃。

    丰臣秀吉两度兴兵进犯朝鲜,史称文禄之役和庆长之役,侵略者遭到了朝鲜的沉重打击,均以失败而告终。

    在中国的明代历史上,有一段广为人知的〃抗倭战争〃,其实就与丰臣秀吉和其侵略思想有关。

    明代嘉靖年间起,日本人就在山东至广东沿海一带经常出没,抢占地盘、烧杀抢掠,他们长期骚扰中国海岸线,才有了戚继光打击倭寇的故事。尽管戚继光取得了多次胜利,但无法改变日本对此后中国历史的重大影响。

    正是由于回应日本的侵扰,同时又避免中国海盗与日本人勾结,明朝实施了闭关禁海的政策,曾经有郑和七下西洋的大明朝,由此转向了保守,大国的胸襟就此渐渐失去,中国封建社会走向下坡。

    中学历史课本上有这样的表述,明代江南的手工业、制造业发达,已经有了〃资本主义萌芽〃,但随着明朝的闭关政策的确立,〃萌芽〃的〃资本主义〃最终没能进一步发展。按照这种说法,有可能进一步融入世界文明的中国,就此徘徊不前,大陆文明未能及时连接海上文明。

    帝国的停滞,自然有各种因素所决定。倭寇的骚扰让统治者不胜其烦,不能说不是原因之一。

    随着丰臣秀吉于1598年病死,其迁都北京进攻印度的扩张大陆的计划彻底失败。然而,丰臣秀吉〃灭朝鲜,侵中国〃的战争思路,却为后来的历代统治者所继承。

    幕府时代,在日本文学史上占有重要地位的本居宣长(1730…1801)的〃八弘一宇〃的思想树立了日本民族优越、应该主宰世界的理念。这种思想认为,日本是日出之国,乃世界万国之中最优秀之国家。

    本居宣长出身商人家庭,是日本国学家、历史学家,也是引领〃大日本帝国〃思潮的先导之一。他主张,必须建立以日本为中心的新华夷秩序,要各国都前来向日本朝贡。鉴于他在日本学者中的地位,众多日本人对其思想推崇备至,并开启了矛头指向中国的〃大日本帝国〃战略构想。

    其实,这种思想的出现,与古代日本受中国冲击和影响严重有关。当日本社会面临文化问题与社会危机的时候,日本的思想家们便提出,危机的原因在于中国文化的污染,从而提出日本原生的文化高于中国文化,日本文化具有独特的优越性。

    分析这种思想产生的心理,这其实是将外来文化作为现实挫折的替罪羊,意在重建日本文化,突出自身的优越性以建立民族自信心。

    本居宣长的民族优越论在一定程度上是对外来文化的一种冲击,具有保守倾向。从本质上说,他表达了日本文人试图让日本文化独立于中国文化之外,摆脱中国文化的冲击,从而塑造日本民族的自我认同。

    但由此而引发的〃日本是神的国度,是世界的中心〃的自恋倾向,却在一定程度上成为日本后来的扩张的一个思想源泉,并为后来的军国主义思想埋下了伏笔。

 岛国精神与作为扩张意识形

    在日本的历史还有一位与晚清时期的魏源类似的人物,也为后来的日本大陆扩张提供了思想贡献。此人叫林子平(1738-1793),不过中国的魏源是这位林子平死后一年才出生的,因而二人不同一时代。

    1785年,林子平出版《三国通览图说》,详论朝鲜、琉球等地的风俗地理等,其目的在于明确日本之三邻国朝鲜、琉球、虾夷地之地图,使日本英雄率兵进入此三国时,能暗记此图以应变。

    1786年,林子平又写出《海国兵谈》一书,论述作为岛国的日本应该如何向大海进军,希望日本能出现沙俄一样的君主,以武为先,一统五洲。

    日本要上岸。

    如果说其他的人思想相对抽象的话,林子平则将日本的扩张计划具体到了地图上。任何一个日本人一旦面对地图,就会发现朝鲜是一块跳板,而中国则是〃彼岸〃。如同当年批评本居宣长的日本中心论一样,一些日本人指出,日本如同大海上的一片叶子一样渺小。日本人浮在海上的〃叶子〃之上,自然是缺乏安全感的。林子平的地图则清晰地指明,大陆就是获得安全的地方。

    与林子平同一时代的本多利明(1744…1821)也是一位扩张理论者。他主要围绕日本传统的〃八弘一宇〃理论,加以发扬光大。

    本多利明是当时日本的经世学家,曾游历各国,调查地理、物产,并习学航海术。他认为,日本要想成为〃大国〃,必须实行〃开拓制度〃,并举例类比:〃欧洲各强盛国家,其本国虽小,但多有属国,亦堪称大国〃;主张无论东洋或西洋皆有可属于日本之诸岛,侵犯他国,由此而增强本国,〃是乃国务〃。他还把英国视为理想国家,认为英国与日本同属海国,然英国〃本国小〃而〃属国多〃。他期待日本像〃英吉利岛〃,在全世界,两者并列为大富大强之国。

    1798年,本多利明写出《经世秘策》一书,确定把日本建成世界第一霸权、征服世界为最高奋斗目标。他认为日本要成为世界最强国的途径,是建立大量生产精巧奇器与名产的制度,与外国之交易乃为提高自身之国力。

    不过他的理论并没有停留在贸易强国。受到西方殖民主义的启发,他认为日本强国的捷径是侵略扩张—
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