why go to college(为什么上大学)-第5部分

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await　us　on　the　library　shelves　until　sickness　shuts　the　door　on　the　outer　

world；　or　death　enters　the　home　and　silences　the　voices　that　once　helped　to　

make　these　friendships　sweet。　If　Homer　and　Shakespeare　and　Wordsworth　

and　Browning　are　to　have　meaning　for　us　when　we　need　them　most；　it　will　

be　because　they　come　to　us　as　old　familiar　friends　whose　influences　have　

permeated　　　the　　　glad　　　and　　　busy　　　days　　　before。　　　The　　　last　　　time　　　I　　　heard　　　James　

Russell　　　Lowell　　　talk　　　to　　　college　　　girls；　　　he　　　said；for　　　he　　　was　　　too　　　ill　　　to　　　say　

many　words〃I　have　only　this　one　message　to　leave　with　you。　In　all　your　

work　in　college　never　lose　sight　of　the　reason　why　you　have　come　here。　It　



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is　not　that　you　may　get　something　by　which　to　earn　your　bread；　but　that　

every　mouthful　of　bread　may　be　the　sweeter　to　your　taste。〃　

　　　　　And　　　this　　　is　　　the　　　power　　　possessed　　　by　　　the　　　mighty　　　dead；men　　　of　　　every　

time　and　nation；　whose　voices　death　cannot　silence；　who　are　waiting　even　

at　　　the　　　poor　　　man's　　　elbow；　　　whose　　　illuminating　　　words　　　may　　　be　　　had　　　for　　　the　

price　of　a　day's　work　in　the　kitchen　or　the　street；　for　lack　of　love　of　whom　

many　　a　　　luxurious　　　home　　　is　　　a　　　dull　　　and　　　solitary　　spot；　　breeding　　　misery　　and　

vice。　　　　Now　　　　the　　　modern　　　　　college　　　　is　　especially　　　equipped　　　　　to　　introduce　　　　　its　

students　to　such　literature。　The　library　is　at　last　understood　to　be　the　heart　

of　the　college。　The　modern　librarian　is　not　the　keeper　of　books；　as　was　his　

predecessor；　but　the　distributer　of　them；　and　the　guide　to　their　resources；　

proud　when　he　increases　the　use　of　his　treasures。　Every　language；　ancient　

or　modern；　which　contains　a　literature　is　now　taught　in　college。　Its　history　

is　examined；　its　philology；　its　masterpieces；　and　more　than　ever　is　English　

literature　　　　studied　　　　and　　　loved。　　　　There　　　　is　　now　　　　every　　　opportunity　　　　　　for　　the　

college　student　to　become　an　expert　in　the　use　of　his　own　tongue　and　pen。　

What　　　　　　other　　　men　　　　painfully　　　　　strive　　for　　　he　　　can　　　enjoy　　　　to　　the　　　full　　with　

comparatively　little　effort。　

　　　　　But　　　there　　　is　　　a　　　second　　　invigorating　　　interest　　　to　　　which　　　college　　　training　

introduces　　　　　　its　　student。　　　I　　mean　　　　the　　study　　　　of　　nature；　　　intimacy　　　　　with　　　the　

strange　and　beautiful　world　in　which　we　live。　〃Nature　never　did　betray　the　

heart　that　loved　her；〃　sang　her　poet　high　priest。　When　the　world　has　been　

too　much　with　us；　nothing　else　is　so　refreshing　to　tired　eyes　and　mind　as　

woods　and　water；　and　an　intelligent　knowledge　of　the　life　within　them。　For　

a　　　generation　　　　　past　　　there　　has　　　been　　　　a　　well…nigh　　　　universal　　　　turning　　　　of　　the　

population　toward　the　cities。　In　1840　only　nine　per　cent　of　our　people　lived　

in　　　cities　　　of　　　8；000　　　inhabitants　　　or　　　more。　　　Now　　　more　　　than　　　a　　　third　　　of　　　us　　　are　

found　in　cities。　But　the　electric…car；　the　telephone；　the　bicycle；　still　keep　

avenues　to　the　country　open。　Certain　it　is　that　city　people　feel　a　growing　

hunger　for　the　country；　particularly　when　grass　begins　to　grow。　This　is　a　

healthy　taste；　and　must　increase　the　general　knowledge　and　love　of　nature。　

Fortunate　are　the　little　children　in　those　schools　whose　teachers　know　and　

love　the　world　in　which　they　live。　Their　young　eyes　are　early　opened　to　the　

beauty　of　birds　and　trees　and　plants。　Not　only　should　we　expect　our　girls　



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to　have　a　feeling　for　the　fine　sunset　or　the　wide…reaching　panorama　of　field　

and　water；　but　to　know　something　also　about　the　less　obvious　aspects　of　

nature；　its　structure；　its　methods　of　work；　and　the　endless　diversity　of　its　

parts。　　　No　　　one　　　can　　　have　　　read　　　Matthew　　　Arnold's　　　letters　　　to　　　his　　　wife；　　　his　

mother；　and　his　sister；　without　being　struck　by　the　immense　enjoyment　he　

took　throughout　his　singularly　simple　and　hard…working　life　in　flowers　and　

trees　　　　and　　　rivers。　　　The　　　English　　　　　lake　　　country　　　had　　　　given　　　　him　　　this　　　happy　

inheritance；　with　everywhere　its　sound　of　running　water　and　its　wealth　of　

greenery。　　　There　　　is　　　a　　　close　　　connection　　　between　　　the　　　marvellous　　　unbroken　

line　of　English　song；　and　the　passionate　love　of　the　Englishman　for　a　home　

in　the　midst　of　birds；　trees；　and　green　fields。　

　　　　　　　〃The　world　is　so　full　of　a　number　of　things；　That　I　think　we　should　all　

be　as　happy　as　kings；〃　

　　　　　is　　　the　　　opinion　　　of　　　everybody　　　who　　　knows　　　nature　　　as　　　did　　　Robert　　　Louis　

Stevenson。　And　so　our　college　student　may　begin　to　know　it。　Let　her　enter　

the　　　laboratories　　　and　　　investigate　　　for　　　herself。　　　Let　　　her　　　make　　　her　　　delicate　

experiments　with　the　blowpipe　or　the　balance；　let　her　track　mysterious　life　

from　　　one　　　hiding…place　　　to　　　another；　　　let　　　her　　　〃name　　　all　　　the　　　birds　　　without　　　a　

gun；〃　and　make　intimates　of　flower　and　fish　and　butterflyand　she　is　dull　

indeed　if　breezy　tastes　do　not　follow　her　through　life；　and　forbid　any　of　her　

days　　　to　　　be　　　empty　　　of　　　intelligent　　　enjoyment。　　　〃Keep　　　your　　　years　　　beautiful；　

make　　　　　　your　　　own　　　　　atmosphere；〃　　　　　　　was　　　the　　　parting　　　　advice　　　　of　　　my　　　　college　

president；　himself　a　living　illustration　of　what　he　said。　

　　　　　But　it　is　a　short　step　from　the　love　of　the　complex　and　engaging　world　

in　which　we　live　to　the　love　of　our　comrades　in　it。　Accordingly　the　third　

precious　　　interest　　　to　　　be　　　cultivated　　　by　　　the　　　college　　student　　　is　　　an　　　interest　　　in　

people。　The　scholar　today　is　not　a　being　who　dwells　apart　in　his　cloister；　

the　monk's　successor；　he　is　a　leader　of　the　thoughts　and　conduct　of　men。　

So　the　new　　subjects　which　stand　　　beside　the　classics　　　and　mathematics　　　of　

medieval　culture　　　are　　　history；　　economics；　ethics；　　and　sociology。　Although　

these　subjects　are　as　yet　merely　in　the　making；　thousands　of　students　are　

flocking　　　to　　　their　　　investigation；　　　and　　　are　　　going　　　out　　　to　　　try　　　their　　　tentative　

knowledge　in　College　Settlements　and　City　Missions　and　Children's　Aid　

Societies。　The　　　best　　　instincts　　　of　　　generous　　　youth　　　are　　　becoming　　　enlisted　　　in　



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these　living　themes。　And　why　should　our　daughters　remain　aloof　from　the　

most　　　absorbing　　　work　　　of　　　modern　　　city　　　life；　　　work　　　quite　　　as　　　fascinating　　　to　

young　women　as　to　young　men？　During　many　years　of　listening　to　college　

sermons　　　and　　　public　　　lectures　　　in　　　Wellesley；　　　I　　　always　　　noticed　　　a　　　quickened　

attention　　　　　in　　the　　　audience　　　　　whenever　　　　　　the　　　discussion　　　　　touched　　　　　politics　　　or　

theology。　These　are；　after　all；　the　permanent　and　peremptory　interests；　and　

they　should　be　given　their　full　place　in　a　healthy　and　vigorous　life。　

　　　　　But　if　that　life　includes　a　love　of　books；　of　nature；　of　people；　it　will　

naturally　turn　to　enlarged　conceptions　of　religionmy　sixth　and　last　gift　of　

college　life。　　In　　　his　　　first　sermon　　　as　　　Master　of　　　Balliol　　　College；　　Dr。　　　Jowett　

spoke　of　the　college；　〃First　as　a　place　of　education；　secondly　as　a　place　of　

society；　thirdly　as　a　place　of　religion。〃　He　observed　that　〃men　of　very　great　

ability　　　often　　　fail　　　in　　　life　　　because　　　they　　　are　　　unable　　　to　　　play　　　their　　　part　　　with　

effect。　They　are　shy；　awkward；　self…conscious；　deficient　in　manners；　faults　

which　　　are　　　as　　　ruinous　　　as　vices。〃　The　supreme　　　end　of　　　college　　　training；　　　he　

said；　　〃is　　　usefulness　　　in　　　after　life。〃　　　Similarly；　　when　　　the　　　city　　of　　　Cambridge　

celebrated　　　in　　　Harvard's　　　Memorial　　　Hall　　　the　　　life　　　and　　　death　　　of　　　the　　　gallant　

young　ex…governor　of　Massachusetts；　William　E。　Russell；　men　did　well　to　

hang　above　his　portrait　some　wise　words　he　has　lately　said；　〃Never　forget　

the　　　everlasting　　　difference　　　between　　　making　　　a　　　living　　　and　　　making　　　a　　　life。〃　

That　　　he　　　himself　　　never　　　forgot；　　　and　　　it　　　was　　　well　　　to　　　remind　　　citizens　　　and　

students　of　it；　as　they　stood　there　facing　too　the　ancient　words　all　Harvard　

men　face　when　they　take　their　college　degrees　and　go　out　into　the　world；　

〃They　that　be　wise　shall　shine　as　the　brightness　of　the　firmament；　and　they　

that　　　turn　　　many　　　to　　　righteousness　　　as　　　the　　　stars　　　for　　　ever　　　and　　　ever。〃　　　Good　

words　　　these　　　to　　　go　　　out　　　from　　　college　　　with。　　　The　　　girls　　　of　　　Wellesley　　　gather　

every　morning　at　chapel　to　bow　their　heads　together　for　a　moment　before　

they　　　　　scatter　　　　among　　　　　　the　　　libraries　　　　and　　　　lecture…rooms　　　　　　　and　　　　begin　　　　　the　

experiments　　　of　　　the　　　new　　　day。　　And　　　always　　　their　　　college　　　motto　　　meets　　　the　

eyes　that　are　raised　to　its　penetrating　message；　〃Not　to　be　ministered　unto；　

but　to　minister。〃　How　many　a　young　heart　has　loyally　responded；　〃And　to　

give　life　a　ransom　for　many。〃　That　is　the　〃Wellesley　spirit；〃　and　the　same　

sweet　spirit　of　devout　service　has　gone　forth　from　all　our　college　halls。　In　

any　of　them　one　may　catch　the　echo　of　Whittier's　noble　psalm；　



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　　　　　　　〃O　Lord　and　Master　of　us　all　Whate'er　our　name　or　sign；　We　own　Thy　

sway；　we　hear　Thy　call；　We　test　our　lives　by　Thine。〃　

　　　　　That　is　the　supreme　test　of　life；its　consecrated　serviceableness。　The　

Master　of　Balliol　was　right；　the　brave　men　and　women　who　founded　our　

schools　　　　　　and　　　colleges　　　　　were　　　　not　　　wrong。　　　　　〃For　　　Christ　　　　and　　　the　　　Church〃　

universities　were　set　up　in　the　wilderness　of　New　England；　for　the　large　

service　of　the　State　they　have　been　founded　and　ma