友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
高官-第216部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
彭远征淡然一笑，挥了挥手：“稍安勿躁！不要小看了镇里这些企业家的觉悟！我相信他们会实事求是、客观公正地！况且，调查也不能只听他们的一面之词，这些人也不是傻子，不会干这种蠢事的。”
褚亮哦了一声，慢慢坐了回来。
镇里的企业家来来往往，根据李新华在一旁的观察，纪亮的工作组一共叫了六个人过来，完全是随机点名。至于这些人来了之后，在会议室里跟工作组的人谈了些什么，就不得而知了。
苏羽寰和周大勇先回了区里，工作组的谈话调查起码要进行两个小时，连中午的工作餐都要在会议室里吃，他们当然不可能在镇里干侯着。
中午的工作餐，镇政府食堂提供的大肉馅包子，还有一大盆全羊汤和几盘酱牛肉。纪亮等人简单吃了点东西，略事休息，就继续开始谈话。
到了下午三点半的时候，谈话调查终于全部结束。
随后，纪亮又提出去各学校看看，顺便走访几户群众。纪亮要工作组的人单独进行，不让镇里提前安排或者派人跟着。
李雪燕的脸色变得有些难看，如此种种，看上去这个工作组大有不查出问题来不罢休的架势。
394章来者不善善者不来
彭远征默然站在窗户跟前，凝望着窗外清朗的天空。日头已经开始西斜，他虽然面不改色，但心头却略显凝重。种种迹象表明，纪亮一行人，是善者不来、来者不善啊！
事情是明摆着的。所谓“云水镇企业捐资助学有行政乱摊派的嫌疑？这一质疑，基本上是可以确定为无稽之谈的。如果纪亮等人此来专门是为了调查此事，那么，这个时候完全就可以将云水镇准备的资料和材料带走，然后写一个调查报告给省领导汇报就可以结束了。
但纪亮显然不肯轻易罢手。这足以说明，他们是冲“财政拨款＋社会捐款？的另类办学模式来的——这或许是省教育厅主要领导的意图，也或许是祝副省长的安排。
甚至可以说，是祝副省长对云水镇的这种办学模式本身并不认可，这才引起了省教育厅的高度重视。
后来的事实证明，彭远征的判断是极其精准的。社会捐款助学过去也不是没有，但像云水镇这样将之作为办学的主要财力、甚至云水镇的企业还长期负担云水中小学教师的各种“计划外补贴及奖金？，却是独此一家。这引起了祝副省长的高度关注，祝副省长认为这样容易导致教育异化。
省政府领导的意见，省教育厅当然不敢怠慢。这一次，纪亮率工作组来云水镇，真正的目的就是冲这种办学模式、教育管理模式来的。
四点钟，工作组和区镇领导再次开碰头会，实际上也就是工作组对云水镇的质询会。
彭远征和李雪燕脸色凝重地坐在会议室里，而纪亮等工作组成员则高坐在主席台上，神色从容镇定。
经过实地考察和了解有关信息，其实工作组的人也觉得云水镇的这种模式具有一定的可取之处，所谓存在就是合理，十多年的时间。足以让一种不成熟、不规范的模式成熟规范起来。
但有省政府领导和厅里主要领导的指示精神在前，他们也只能不折不扣地贯彻执行。
苏羽寰和周大勇一前一后匆匆走进会议室，待两人坐好，纪亮这才沉声道。“好了，区镇两级领导都到齐了，市区两级教育局的同志也到了，下面，我们开一个碰头会。？
“经过翻阅资料、走访调查、与企业家和群众谈话、实地考察，我们感触很深，也深受启发。实事求是地讲。云水镇的教育办得很好、很有特色。？
纪亮微微感慨道，旋即话锋一转，沉声又道：“但是，社会捐资助学必须要适度，像你们这样，让社会捐资助学资金在整个教育运行成本占据相当大的比重，是极不妥当的。？
纪亮这话一出口，李雪燕就有些发急。刚要开口辩解，却被彭远征放在桌下的手轻轻拍了拍她的手，示意她稍安勿躁。
苏羽寰眼眸中精光一闪。心道：果然如此好啊，彭远征，这是省领导和省教育厅的意见，我倒是看你怎么抗拒不执行？
“通俗地说，我们可以接受企业家和社会各界捐助学校一批图书、一批教具，但不能让社会捐款成为重要的教育经费！？
“这不符合规定，也容易给社会造成较大的负担，同时还将导致教育主权的偏移异化。同志们，我们是公办教育，什么叫公办教育？就是政府投入。全额拨款！各级政府加大投入，才是办好教育的正道！？
“过去的一页翻过去就翻过去了，但从现在开始——不能通过号召社会捐款来消抵政府责任。这是我们工作组的意见，也是省政府领导和省厅主要领导的批示。？
纪亮沉稳地说完，彭远征还没有来得及说什么，苏羽寰就开口表态：“纪厅长和工作组同志的意见。我非常赞同。教育不能靠吃社会捐款活着，还是需要财政投入来保障。？
“远征同志，你们镇里完全有这个财力负担现有中小学校的经费开支。当然，前提是你们再也不要盲目上马教育工程，无谓地消耗资金。？
纪亮敲了敲桌子，插话道：“你们刚刚开始推进的乡村小学校整合改建工程，我觉得出发点还是不错的，如果你们的财力能负担，教育厅肯定会支持你们。但从现在的情况来看，你们暂时还没有这个能力。总投资额度中，社会捐款居然占据了30％多的比重。这是不正常的、也是不能被允许的，需要就地整改。？
听了苏羽寰的话，周大勇皱了皱眉头。
李雪燕则用羞恼的眸光投射在苏羽寰的身上，心道你这个区长怎么能为了个人“恩怨？就不顾大局、胳膊肘子朝外拐？
彭远征眉梢一挑。纪亮的态度代表着省教育厅乃至祝副省长的态度，他早有预料。这并不奇怪，当前，“姓社还是姓资的大讨论？尚未完全平息，保守和墨守成规的观念还是大有市场，担心社会捐助架空了公办教育——这种心态的滋生有其文化根源。
可苏羽寰绝不会是观念有问题，他是思想有问题。他急不可耐地回应纪亮的话，并代表区里进行表态，无疑是为了形成既定事实——让云水镇教育就地整改、否了云水镇乡村小学校整合改建工程，打压彭远征。
彭远征最讨厌因私废公的人了，因为个人矛盾而无视长远利益，不可饶恕。
一念及此，彭远征冷冷地扭头望着苏羽寰，沉声道，“教育当然不能靠吃社会捐款活着，需要财政投入来保障——但我早就跟市区领导再三汇报过，云水镇的教育有其特殊的背景和渊源，社会捐款自发踊跃，已经成为教育经费中不可或缺的一部分——我记得常委会上苏区长也对此持肯定态度？
苏羽寰嘴角一抽，冷冷道，“教育不能搞特殊化，这是一个原则性的问题。？
“减轻财政负担就成了搞特殊化？苏区长，我看这样的特殊化不是太多，而是太少了！据我所知，区财政对于教育的投入不是逐年递增，而是略有下降。因为教育投入跟不上，很多区属中学至今都没有一个像样的体育场！设施简陋，教学楼老化、教具缺乏城区尚且如此，乡村就更可想而知。这就是教育的现状。？
彭远征针锋相对，声音虽然不大，但字字句句铿锵有力，直入人心。
苏羽寰大怒，猛然一拍桌子道：“胡扯！彭远征，你也是区委常委，这种不负责任的话能乱说吗？？
彭远征坐在那里不动如山，从容淡淡道，“我从来不说假话、空话。教育厅的领导们就在这里，咱们可以现在就去区里的几所学校转一转看一看，事实胜于雄辩，狡辩终归就是狡辩！？
苏羽寰一时语塞，脸色涨红，肩头轻颤。
纪亮等人眸光玩味地盯着“针尖对麦芒？的两位新安区官员，心道当着我们的面就搞“内讧？，看来平时的矛盾很深！
彭远征没有再理会苏羽寰，转头望着纪亮，声音变得柔和起来道，“纪厅长，云水镇的情况比较特殊，相信领导们也都看到了。现有的模式已经运行了十年有余，已经固定、已经相对比较成熟，如果现在推倒重来，对于教育的伤害是很重的。不仅教师的收入福利会大幅下降，引起教师队伍不稳定因素，同时学生也有损失，最直接的就是各种入学补助被取消，同样也会引起学生家长的强烈反对。？
“至于我们的乡村小学校整合改建工程——这里再给省厅领导汇报一下，我们之所以作出这样的决定，是因为各村小学的办学条件过于简陋，简陋到一个什么样的程度呢？我可以带各位领导去实地走访看看！？
“教育是百年大计，我们党政领导班子经过长期的调研论证，经过充分的征求意见和建议，规划方案又经再三审议和报市区教育主管部门批准，才正式付诸实施。没错，这个工程的资金来源中，有三成以上的企业和个人捐款，但这些捐款都纯属自愿，镇里没有搞行政募捐。？
彭远征耐心解释着，他的话还没有说完，就被纪亮不耐烦地打断了，“好了，小彭书记，你不要再说了。？
“你说的我都懂。但是我们做领导干部的，尤其是你们做基层党政主官的，做什么事情不能凭一腔热血，不能想当然。总而言之一句话，你们的做法不符合政策和规定，作为省教育厅来说，我们有责任也有权力叫停！？
“你们先就地整改，完了等候教育厅的书面文件处理。？
纪亮挥了挥手，很不高兴地道。
他是省教育厅副厅长，代表着省教育厅。同时这背后还有省政府领导的批示，既然他都代表省教育厅当面表态了，纵然彭远征心里“不服气？，也要贯彻执行。
可彭远征居然摆出了一副据理力争的架势——这是准备抗拒不执行吗？简直是岂有此理！！！
纪亮本来对彭远征的印象还不错，可因此就骤然降到了冰点之下。
395章尚方宝剑
彭远征嘴角轻轻一抿，也沉声道：“纪厅长，我们的做法并不违反政策和规定！？
纪亮勃然大怒，砰地一声猛然一拍桌案，大声道，“彭远征，你还想狡辩什么？？
彭远征本就是那种遇柔则柔、遇刚则刚的人，对于自己正确的主张，他一向都是坚持到底。见纪亮甩出官威来压人，他也生出了几分火气，但在面上，却还是沉稳镇定地从容道，“纪厅长，我这不是狡辩，而是事实！？
纪亮咬了咬牙，沉下脸去。
苏羽寰坐在那里旁观着，冷笑不语。他倒是要看看，在教育厅和省政府领导的批示高压下，彭远征怎么“据理力争？。他还真是不信了，彭远征一个副县级干部，能扛得住省里的压力，能有胆子抗拒不执行。
彭远征向李雪燕使了一个眼色，李雪燕立即把早就准备好的两份资料推了过来。
彭远征好整以暇地翻开简装本的十四大报告读本，朗声道，“纪厅长，各位省厅工作组的领导，十四大报告中明确指出——？
“要优化教育结构各级政府要增加教育投入。鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学，改变国家包办教育的做法进一步改革教育体制、教学内容和教学方法，加强师资队伍的培养和建设，扩大学校办学自主权，促进教育同经济、科技的密切结合。？
“这足以说明，云水镇的办学模式和教育管理模式与党的十四大精神相吻合，社会集资办学，正是中央正在着力提倡的，虽然云水镇走在了前头，也走过了一些弯路，但大方向是没有错的。？
纪亮等人面面相觑，他们没有想到彭远征居然煞有其事地搬出了十四大精神。虽然学习贯彻十四大精神最近天天在讲。但其实没有几个人真正仔仔细细阅读过十四大报告全文。
苏羽寰心里咯噔一声。他暗暗攥紧了手，彭远征这一举动证明他事先早有思想准备——难道这一次又要无功而返？
苏羽寰心里顿时烦躁起来。
周大勇虽然面不改色，但心里却是在暗暗叫绝。彭远征堂而皇之地搬出了“十四大精神？这面尚方宝剑，不要说纪亮。就算是祝副省长当面，也是哑口无言。
彭远征没有拿着鸡毛当令箭，谁也不敢把令箭当鸡毛。
彭远征冷冷一笑，又取过另外一份资料来，扬了扬手道，“这是今年2月份刚刚颁布的教育改革和发展纲要，纲要第一大部分第三小节的第七点明确指出。‘必须充分发挥各级政府、社会各方面和人民群众的办学积极性，坚持以财政拨款为主、多渠道筹措教育经费。’？
“无论是十四大精神，还是教育改革和发展纲要，都肯定了社会集资办学的可行性和重要性，这说明我们的办学模式本身不存在政策障碍，并不是违规办学。？
“既然政策允许，既然中央提倡，既然云水镇的各种条件都具备。为什么不能让我们试一试？？
“伟人不止一次说过，改革是摸着石头过河，需要解放思想、探索创新。我坚持认为。云水镇这些年大兴教育的模式和经验，值得总结和推广下去。我同时坚持认为，只要是有利于教育发展，只要是造福全镇人民群众的事情，都必须要坚定不移地做下去、抓下去！？
“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。既然组织上将我放在了这个位置上，我就要殚精竭虑、竭尽所能，在政策允许的基础上，多为群众办实事、多为人民谋福利。不管有多少污蔑诽谤。不管有多少流言蜚语，我都将守职而不废，处义而不回！！！？
彭远征的声音陡然间变得慷慨激昂起来，他冰冷的眸子从苏羽寰身上掠过，猛然挥了挥手，脸上神光湛然。
他转头望着神色复杂的纪亮。“我恳求省厅领导认真考虑我们的请求。我们会通过区、市政府向省政府提出书面报告和申请——云水镇今天的教育现状来之不易，如果推倒重来，最终受到伤害的还是学生和人民群众！？
说到这里，彭远征站在原地，向主席台上的纪亮等人深鞠一躬，然后大步而去。
省城。省委书记徐春庭办公室。
“好一个天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤！好一个守职而不废，处义而不回！？徐春庭朗声一笑，“老祝，这足以说明，下面基层的年轻同志，思想活跃、干劲十足、创新的意识很强——这些年轻干部，是我们推进改�
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！