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芳草萋萋-第6部分
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我们才说了几句话，就这么结束了？高三我们还会不会在一个班？恐怕只能去祈祷了——
但愿我们还会在一起！
但愿神灵保佑我们！
第二十二章
高考的话题开始被父母时常提及，眼看着我就要进入高三的跑道了，他们也积极准备着做跑道边紧张的观众。
只要地里的活不忙，他们就让我留在家里读书，一边也督促弟弟学习。说实在的，父母对我的学业寄托着太多的期望，指望着我通过读书出人头地，成就一番事业。这种寄托，甚至成了他们日出而作日落而息——那种劳苦生活的精神支柱。一想到这些，我就为自己曾经虚度光阴，悔恨不已。可是，等我远离家乡来到学校，枯燥无味的校园生活又使我渐渐淡忘了这些感受，就象歌中唱的：渐渐地忽略了父亲母亲和故乡的消息。
那个假期好漫长，把我的思念也拉得长长。
一个人的时候，躺在床上，盯着天花板，时间和空间似乎都停滞不动了，躲在房间里陪我。打开记忆的盒子，翻开尘封的日记，让菲菲的音容笑貌，那美丽的倩影、那多姿的风采一一重现，在我的幻觉中慢慢上演……
当她对你友好地微笑，热情地问候时，让你觉得她多么平易近人。而当她沉默独处、不苟言笑时，又让你觉得她高不可攀。她对待接近她的人不失客套，又似乎保持着一定的距离，让你可望而不可及，可亲近而不敢有非非之念。
她不象内向的女孩那样沉郁寡欢，也不象外向的女孩那样风风火火。她决不会骂人，也不会说一些轻薄的语言，也没有那种漂亮女孩常有的对人不屑一顾的神态。
她就是那样的高贵而有涵养。
如果我们能成为朋友，那该有多好。
我们在一块说说话、谈谈心，我们一起去散散步、吹吹风，我们到田野里，到大海边去游玩，我们奔跑着，欢笑着，手拉着手——那，该有多好！
如果能这样，那么，什么功课、什么高考、什么忧愁和烦恼，都统统的见鬼去吧！
第二十三章
时间到了尽头，再漫长也显得短暂。正如席慕荣在诗中所言：再长久的一生/不也就只是/回首时/那短短的一瞬。
转眼又到了开学的时间。
到校后便知道了分班的情况。我和云生在文科班，木龙、小唐和菲菲都被分到了理科班。
一直担心的事情还是发生了。本还怀着再见到菲菲的喜悦，顿时被忧郁所代替。我不敢设想，如果没有菲菲的话，生活会是什么样子。而现在，这却成了事实——我们不在一个班！
心中一片茫然……
那些日子啊！白天，我神情恍惚，形影相吊。夜里，我默默流泪，暗自悲伤。早上醒来，不知自己身在何处，周围的一切似乎都已改变，与我是另一个世界。
这样的苦日子会有多久？
我还以为它会持续下去，而生活终于可怜了我。
就在我闷闷不乐的时候，菲菲的再次出现扫荡了我心头的所有阴云，叫我重见天日。
她又回到了我们当中！
原来，她通过父亲与学校交涉又转到了文科班。倒也是，数理化让她怎么去学？那一天我欣喜若狂，真想跳起来向她呐喊。我久久地望着她，感到心满意足，原来生活可以如此美好。我回到宿舍大吵大闹，不可一世。云生很奇怪，“什么事让你大喜大悲的？”
每天又可以看着菲菲的身影来来去去，心里踏实多了。我终于明白：原来这已成为我生活中，不可或缺的一部分。
上次期末考的成绩公布了，我没有取得多大进步。这让我大失所望。本来想通过这次考试获取一些动力和信心，为高三新学年的奋斗吹响一声嘹亮的号角。这样灰色的成绩，让我如何打起精神来？
接着，班主任召开了一次班会，要大家明确高三生的任务，认清面临高考的形势，号召大家发奋努力，拼搏苦干，争取考上一个理想的大学。班主任又不失时机地联系了一下上次考试，鼓励大家不论成绩怎样都要保持信心，准备迎接挑战，打一场新的艰苦又漂亮的高三战役。
这样的讲话既给人动力，又给人压力。我在心里说，那就再干一场吧。以前学习有数理化搅在里头，现在纯粹是文科的“3＋2”，投入没有多余的，收成没有含糊的，自己有多大分量一掂就清楚了。
我在心里下了赌注：我再努力干上半学期，如果期中考试成绩不错，那就继续拼到底；否则，拉倒。
我之所以对学习采取这样轻率的态度，甚至带有一点赌博的心理，是因为学校每年的升学率都很低，文科生就更低了，而更更低的是文科应界生了，每年能考上的寥寥无几。如果成绩不在班里前十名，那学习就是瞎子点灯——白费油。
我可不会去作没有希望的努力。
当然，有些人会把高三的时间再延长几倍，考不上就再复读，打一场坚苦卓绝的持久战，听说还有“八年抗战”的。这对我来说是想都不敢想的，我没有那样的意志，也没有那样的耐心。
复读在我心里，根本是不可思议的。打死也不走那条路！
第二十四章
上课、听讲、背书、算题……
好累人的生活，苦行僧一样。
大洋成了我的学习伙伴，我们常一块去背书。有一次我们无意发现了旧教学楼上有一间闲置的教室，门锁着，但窗户是虚掩的。推开了跳进去，像美猴王发现水帘洞一样兴奋。这可是一块理想的学习场所：偏僻、安静、无人知晓。我最讨厌在人多的地方学习，大家都挤在教室里怎么能专心呢？反正我不能。
旧楼上的教室大都闲置着，每当夜幕降临，整座建筑都笼罩在一片肃穆之中，与对面不远处的那座灯火通明、人声鼎沸的新教学楼形成了鲜明的对照。从此，这儿便成了我们的秘密去处。
这里的夜晚静悄悄，摊开书，拿出笔，读读英语，算算数学。累了抬起头，对面的教室清晰可见，许多人都在埋头苦干，有几个人在那儿交头接耳，门开了，老师走进来，在黑板上写着什么……
我有一种远离尘世的幻觉，仿佛那儿的事情与我毫不相干。可是低下头来，还是那讨厌的EnglishBook和那纠缠不清的三角函数，心里顿时又沉重下来。
和大洋聊起来，都感觉考上大学的希望太小，但又不能不学。用一句话来讲，就是：人在学校，身不由己。我问他将来有什么打算，他说考不上就去当兵。
他对军营挺向往，问我想不想参军。我说我这人不适合当兵，既受不了约束又吃不了苦。
“你看菲菲怎么样？”有次我这么问大洋。
“很不错呀！咱班的班花。”
“有没有想过去追她？”我说不清是怀着怎样的心态来问他。
“哪敢啊！”大洋直摇头，“咱哪能高攀得上？这种女孩就得你这样的去搞定。”
我哈哈大笑，并没问他为啥这样说。我情愿留给自己去想象。
日子过得紧紧张张，挺苦挺累。不过总有了一些充实感，好歹对得起自己的良心啊。
但我同时又活在另一种困境中，我要时时克制那份蠢蠢欲动的情愫。我总忍不住要凝望她，在心里深深地留恋她。她分明也有所察觉，在她的神情和姿态里流露出一份少女的羞涩——那被人窥视的羞涩。
她的微笑总叫人神往，她的友好总让人心动。有时我觉得她好象在等待我，有时我觉得她有意要接近我……凡此种种，似无意，若有请，害得我整日浮想联翩，心神不定。我想埋头读书，却难以无动于衷；想远离这份魔力，又不忍断然舍弃。
这不是一种折磨吗？
本来，我可以在人生的道路上畅行无阻。可是，上天却在我前进的路途中布下种种障碍，不知是要阻拦我，还是要考验我。我得说，有些障碍是可以跨越的，有些却是无法跨越，或者说是很难从容跨越的。不然怎会有句：英雄难过美人关。
要么对她视而不见不闻不问彻底的逃避，却害怕过于冷漠超过心灵的负荷；要么她撕去伪装袒露心胸真诚地表白，却担心造次行事带来预想不到的后果。
然而，困扰于两者之间的境地又太窝囊，整天里心神不宁倍受折磨。
罢了！这恐怕都是误会，都是错觉。落花似有意，流水总无情。
离高考还能有几个月呢？还迷瞪什么呢？还要做什么游戏呢？
战胜自己，战胜一切！
第二十五章
期中考试如期而至，对我来说，这次考试比以往都关键，它将决定我的命运，比高考更早地决定我。
在忐忑不安的等待中，结果公布了，成绩毫无起色。
悲痛吗？好象有点，但没有持续多久。更多的，我是获得了一份释然，我把这视为天意。该放弃学业了，没错，不用再费心，再努力了，不用再白天黑夜地读书、算题，受那无穷无尽的苦了。
大洋也考得不好，他说想参军去，与家里已商量好了，过几日招新兵就去报名。
大洋好多天都没在学校，忽一日，他穿着绿军装雄赳赳地出现了。原来他已入伍。
大洋走是留下一句：青山不老，绿水常流。
木龙参加招飞体检，胃下垂被刷了下来。飞行员的要求条件太严格，近乎苛刻，所以很难入围。不知道木龙是什么样的感受，反正看上去还是嘻嘻哈哈老样子。
我调侃他说：“你与飞行员原本就无缘，飞不起来的。”
“此话怎讲？”
“你不是木龙吗？木龙者，木之龙也，非真龙也。如何能飞？真龙者，上能吞云吐雾，下能兴风作浪；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。而你木龙，虽有龙者之名，实与木偶无异。何能之有？上天无术，入地无门，只能随风飘摇，随波逐流。”
木龙反唇相讥：“笑话我木龙没用，你子弹能有什么能耐？”
我一拍胸脯，壮言道：“我子弹可就非同小可了，这么‘砰’的一声打出去，那就是勇往直前，义无反顾。上则穿云破雾，与鸿鹄齐飞；下则乘风破浪，与海鸥共翔。壮哉！美哉！爽乎哉！”
“还爽乎哉呢？区区一颗子弹，被你吹得都不知成啥了。你以为你是永动机啊，啪地打出去了，还靠什么作动力？还能飞上飞下的，比导弹还狂！”
“兄弟，青春就是动力。”我拍拍他的肩头，随口唱开了：“年轻没有失败……”
奇怪，一见到木龙嘻哈哈样子，什么忧愁烦恼都抛到九霄云外了，只顾和他斗嘴侃山，直侃个漫无边际，天花乱坠。
云生的成绩总是忽上忽下，他本来就是好学生，数学还拿过全班第二，就是容易浮躁。这不，现在又恋上前排的雪莲了。
雪莲这姑娘，我看并不算漂亮。不过，情人眼里出西施。云生说：“我喜欢她的肤色。有次，她向我借作业看，我递给她时，看到她的手臂白净白净的，如凝霜凝脂。我一下就动了心。”
其实大家都一样，只有少数人才会意志坚定地去做苦行僧。一部分是尖子生，一部分是笨傻愚呆的顽固分子。
第二十六章
我又回到了以前那种逍遥自在的生活中了，旷课，睡懒觉。但却没有下棋的兴致了，恐怕是因为心头多了一份沉重，多了一份无形的压力。
我素爱文学，这时候把课本扔开了，成天翻的都是各种文学杂志，是从校门口一家书店租的。同学们有想看的都来向我借，时间长了都成了习惯，一见我就问：“有什么杂志？”
杂志里有许多好文章，能感动我的，除了“风花雪月”就是“打工一族”了。“打工”一词，在我的头脑里是多么新鲜、浪漫而富有挑战意味。我为那些从打工仔到经理老板的成功者们的蜕变历程——那种充满了精彩与辉煌灿烂的人生之路而激动不已。
我还迷上了汪国真的诗，从他朴实无华的字里行间，恰恰道出了我们年轻一代的困惑和心声。
“可是谁甘心总是这样
可是谁愿意总是迷惘
我要飞翔哪怕没有坚硬的翅膀
我要歌唱哪怕没有人为我鼓掌
我用热血和生命铺路
没有一个季节能把青春阻挡”
这样的生活，美不美？别人都觉得我好自在，可我总感到在生活的上空，笼罩着厚厚的阴云。
一个巨大的问号在等着我去解答——出路何在？
学业恐怕是要放弃了。
一旦我的思想作出某种选择，或者趋向某种选择，它就会自动找出许多借口和理由，好比播种前早把地翻了好几遍。
有次我和云生还为此辩论了一番。我说：“学习应该适可而止。”
云生拿出古人的话说：“学无止境。”
“没错，正因为学无止境，所以才应该适可而止。有道是：‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。’
上不行则下求索，下不行则上求索。这里头就包涵着变通思想。学习就好比一条无限延伸的隧道，
永无终点。你就得在必要的时候凿一个洞出来透透气，投入到外面丰富多彩的生活中去。”
“这么说，你是想提前向高考投降了？”
“不是投降，是放弃，绕开了走。”
“这不是一样的怯懦吗？为什么不去拼上一下？”
“愚蠢的人才会心怀侥幸去碰运气。古人云，识时务者为俊杰。既然知道前方有个大泥潭，为什么
非要跳进去？既然是千军万马争过独木桥，为什么非要跟别人抢在一棵树上吊死？为什么不绕开
一下，到旁边或远处去看看，寻找一条新的路径？”
云生笑笑，说：“不辩不过你，可另一条路又在哪儿呢？”
“路在脚下也。车到山前必有路，船到桥头自然直。”
“你这么有信心？”
我搂着他的肩，说：“我也是给自己打气呀！”
其实我一直都在问自己：我的道路在何方？
第二十七章
我对菲�
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