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元红-第72部分
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所有这些意味着什么；意味着在这里两个人的感情已到了水到渠成的地步；不可能再遏止和掩饰了；纵然他还勉力坚持；春妮很可能就要向他摊牌了吧。明天就要离开这儿各奔家园了；从桂宏二姐夫家往回走他就开始失落了；整整两个月六十天的漫长假期呀；没有春妮和桂宏的日子教他怎么过。不知道她心里怎么样；想到刚才她进房时回眸向他的深情一瞥；他的心就开始乱跳；开始难过。庄上人家的灯都陆续熄灭了；他一个人站在灿烂的星天下面；对着远处黑茫茫的田野叹了一口气；心里说：〃春妮；你知道吗？我舍不得你呀！我该怎么办呀？〃
这时一个苗条的人影悄悄地飘到他的身后。他察觉了…她身上的芬芳首先通知了他。他知道是谁。他没动。她轻轻搭住他的手臂。他转过身；星光下面两双眼睛熠熠发亮。她搂住了他的腰。他低下头；吻了她。
154、 你不能忘了我
两年后存扣分配到兴化花垛中学时每次回想春妮总是忘不了刁家庄夏夜的那第一吻。
吻是盖在有情人心笺上的一方图章。那是一种庄严的承诺；那是一种豁亮的敞开。有了那倾情一吻；可以想见暑假过后重返校园的存扣和春妮是怎样一种关系。他俩就是一对校园恋人；亲密无间；水乳交融。没有人怀疑他俩的关系；也没有人去推知他俩的将来…那多无聊；多没有意义。两个人真心相爱着；这才是最重要的。
存扣是春妮的初恋。再矜持的女孩面对心爱的人都会毫无保留地敞开她的一切；春妮更是不例外。两人单独在一起的时候…桂宏经常不和他俩在一起喽…她常赖皮地缠着存扣；耳厮鬓磨；要他抱；要他驮；小女儿情态毕现；淘气得要老命；就像块黏人的扬州牛皮糖。好在存扣对心爱的女孩从来是有耐心的；又有一身呆力气；什么都随她玩。有时也做些恶作剧：在园林在野外游玩时突然躲到假山石后或是噌噌地爬到树上浓荫里；很久不声响；逗得春妮哭鼻子；跑来跑去地喊他、找他；或是驮她时发足猛跑；颠得春妮在背上鬼声辣气地乱喊乱叫；拿拳头擂他脑壳；或是和她相拥时双臂悄悄发力；箍得春妮喘不过气来；脸上通红；…她却不愠不怒；反而柔情万种。两个人你疼我爱；课后假日一起渡过了多少难忘的青春好时光！
大三快结束的时候；有一天春妮羞红着脸对存扣说；你想要吗；想要就拿去；不要紧的。存扣唬得脸都变了色；紧跟着身子哆嗦起来；不能自已。嗫嚅着说；这；这咋能…春妮直捣他的疼处：你是为我着想是不？你是想如果我们以后不能在一起；你要保我全身而退；可你错了；我的整个身心都是你的了；你早已进入了我灵魂最深处；在精神上我早已不是一个处女了；而你…你有这样的想法太让人失望了…说完；一拧身走了。
存扣有口难言。他心中除了感动；更是羞愧。面对率真爱他的春妮；他感到自己简直有虚伪的〃小〃的一面。
春妮不理他好几天。两人重归于好时她幽幽地说了句：我晓得你是善良的；是为我好。
叹了一口气又说：你晓得我是多么爱你；舍不得你；想你。
存扣说：我知道。我全知道。
两个青春的身体相拥着；传递着热量和心跳。
大四下学期；四月；毕业班赴外地实习的前夜。存扣和春妮相约到校外散步。
在瘦西湖畔的小径上；他俩手牵着手；相依而行。彼此说些勉励和照顾好自己的贴己话。不觉间就走进公园北大门的树林里；在一块草地上坐下歇息；绻缱相拥。
明天就要离开学校分开一阵子了；他俩是多么舍不得。他俩接吻。吻得那么柔情密意；吻了那么久…两人的手不自觉就伸进了彼此的衣服里面；抖抖地摸索…
…她攥住了他硬起的下面；硬邦邦；热烫烫；如一只扑扑欲飞的鸽子…她紧握住不丢手…他俩就做了。
月色撩人。元红如花…
两个月的毕业实习回来不久；他们正式毕业了。四年的大学生活画上了句号。
想起来真是过得快呀。好像一切刚刚才开始；就不得不结束了。不得不劳燕分飞。
时光有情；时光无情。七月的那天中午；扬州汽车站上哭声雷动；路人为之侧目。
一对对大学生情侣在这里告别。发往盐城市的豪华大巴开始发动；司机频频按响喇叭；唤醒那些伤心地抱在一起的人儿。春妮一步三回头地上了车。存扣木痴痴地站在原地。春妮又从车里跳下来；奔向存扣；蹦起来双臂箍着他的脖子；对着他突突跳动的大动脉狠狠咬了一记。那果敢凶狠的样子宛若一匹嗜血的小母狼…
〃你不能忘了我！〃
她冷冷地扔下这句话。头也不回地上了车。
存扣仍像尊木菩萨一样立在原地。木痴痴的。正午的阳光慷慨地罩着他。被咬出血来的颈项火辣辣地痛。他突然惊醒过来；发足狂追；大巴已绝尘远去；踪影全无。
〃冤家啊…〃空气中好像有一声叹息飘浮着；在他的耳边萦绕不去。
那个椭圆形的咬痕后来结了黑疤；两个礼拜才脱落。
155、 教师生活
花垛中学座落在号称〃千岛之乡〃的兴化市花垛镇的北首；距北面兴东二级公路六七百米左右。从教工宿舍楼的高处往北眺望；可以看到公路那边浩瀚的得胜湖。西北面十五里便是兴化城。冒着白烟的大烟囱。参差的高楼。倘存扣从学校大门口骑上自行车猛蹬；二十五分钟可以到达古城的南门；再花五分钟便可汇入到最繁华的英武路（已改造增宽）的车流中去。打花垛车站向东五十里；是徐舍站；再向东十里；就是吴窑镇了。
存扣是怀着一腔激情和美好的憧憬来这所乡村中学报到的。花垛这地方他从小就听大人们津津乐道的谈起过；是他心目中的神秘所在。花垛是兴化有名的古镇；境内河沟纵横交错；密如蛛网；大大小小的垛田似千万岛屿浮凸于水面之上；形成了里下河水乡最独特的地貌。岳飞指挥大军在迷宫般的垛田河汊间设伏大败金兀术的传说就诞生在这里。花垛自古以来就以种植油菜闻名；50年代曾有〃花垛油菜；全国挂帅〃的美誉；每到春季；〃河有万湾多碧水；田无一垛不黄花〃；花垛大地成了花的海洋；如天上下了厚厚一层黄金屑；蜂飞蝶舞；香气飘到几十里之外。由于陆路交通相当不便；花垛虽然离县城并不遥远；却是偏僻之地；历史上就是文人隐士读书偏安的好地方。古风犹存；民风淳朴；漫步镇上旧屋老巷之中；你会感觉到有一种古华笔下描摹的湘西芙蓉镇的情调。自从兴东公路从它身后穿过；花垛才如闺中佳人向世人揭开了她梦一样美丽的面纱。它的古旧；它的安静；它活化石般遗存的春祭和会船民俗；它无数的风车；它围棋子一样的垛田；它春上红云笼罩般的桃园和万亩齐放的金色菜花田…使它成了远近人们寻幽访古、踏青游玩的佳处。随着公路交通的便利；这里建成了兴化最大的蔬菜供应基地；一座座蔬菜脱水厂相继落成；产品远销英国、日本、韩国和东南亚国家；依着大河还建成了水泥制品厂和铁船厂；花垛从偏僻之乡走向了腾飞…由于历史上这里就重视读书；花垛中学也是全县中、高考升学率很高的一所学校；尊师重教；教师是最受景仰的职业；倘哪家有事请客；学校的校长、教务主任和班主任肯定是坐上宾；恭敬得不得了…这一点存扣来了几天便体会到了。
存扣决心在这个美丽的地方贡献他的青春和才华；开花、结果。
和存扣一起分配过来的还有两名老师：周兵；毕业于扬州教育学院体育系；
钱晓霞；是盐城师专英语系的毕业生。开学的时候校长请三位新老师吃了饭。校长姓王；是个四十上下的中年人；高胖；白；大眼浓眉；颇有〃革命现代京剧〃
中杨子荣的模样；说话直率；相当热情；勉励他们做好教学工作；把从高校里学到的本领全使出来；为花垛中学争光；为花垛人民争光。他专门对存扣说；从档案中了解到存扣在大学里个德智体美劳〃五项全能〃的好学生；相信他能挑好高一甲班主任的重担。存扣很激动；对校长说了〃你放心；我一定努力做好〃之类的保证话。校长见存扣喝酒颇干脆；很意外；又很高兴；频频跟他碰杯；说来到他们花垛；别的不敢说；喝酒的机会可是太多了；…〃但有一条；喝酒归喝酒；不能影响工作！〃
不久存扣就知道了王校长在学校号称〃酒仙〃；教导处孙主任是〃仙圣〃；白酒都在一斤以上；酒后还能打牌；打牌还能赢。
存扣果然不负厚望；开学没多久他便赢得了同学们的信任和由衷爱戴；以及很多老师的刮目相看。他教本班的语文；又兼两个高一班的历史；扎实的文科知识使他把这两门课教得游刃有余。在课堂上他教学手法灵活多变；生动活泼；他英俊挺拔的外貌和亦庄亦谐的从容谈吐是那样深深地吸引着他的学生们；上他的课极其舒服。课后师生关系融洽和谐；存扣倒像一个知心的大哥哥；连班上最调皮捣蛋的学生都服他。他的单人宿舍里经常有学生去玩；谈学习；谈家常；一玩就是半天；存扣也喜欢和学生谈心。他班上的纪律相当好；空前的团结；学习气氛浓。他十分重视学生的课外阅读和作文训练；经他修改指点过的两位学生的习作获得了全市中学生作文竞赛的前两名；引起了全校师生的轰动和花垛群众的好评。期中考试考下来；甲班各科均分都比乙班高；语文分数更是高出一大截；弄得镇上有势力的人家纷纷找校领导要求孩子转班；乙班教政治的班主任和语文老师甚为尴尬和恼怒；最后校方协调；让乙班那位教语文的中年老师教了初中；存扣身兼两个班的语文；才算了事。
存扣的体育才能和锻炼习惯也在这里得到了施展和显示。
花垛中学重学习轻体育是出了名的。学校操场很大；竖着几副很旧的篮球架子；没有双杠；单杠还是六十年代的产品；孤寂地立在学校长满野草的围墙一隅；没有人理它；生着一层红锈。但据人介绍；花中在六、七十年代直至八十年代初不是这样的；学校有专门的篮球队、排球队和田径队；七五年全国学校流行过一阵武术风潮；到处〃武术新花向阳开〃；学校还得过全县中学生武术比赛团体第二名；原因是那时学校里很多教师是插队下放的知青；观念领先；见多识广；把学校体育搞得有声有色；随着知青陆续回城；学校的体育就衰落了；现在高、初中各配一名体育老师；都不是专业出身；而是由两位的民办教师担任；据说是在花垛是有些背景势力的；上体育课形同放羊；也没人奈何他们。近七八年来全市十六所完中春季田径运动会名次全是垫底。有些比赛项目…比如铅球、铁饼、标枪…因为老师没有教过也不会教而不得不弃权；或叫队员上场胡乱应付一气。
实在是丢人。这次王校长到教育局专门要了一位扬教院体育系的毕业生来做体育老师；看来是下了让学校体育翻身的决心了。
开学第一天；周兵就喊存扣帮他去收拾学校关闭了好几年的老体育室。存扣拎了把铁锤；咚咚两下就把那把锈蚀的大铁锁揍下来了。推开门；一股霉味直冲鼻际；从前的体育用品狼藉一地；品种倒是很全：跳箱；跳马；跳山羊；爬绳；瘪塌塌的篮、足、排球；成木箱的木柄手榴弹；铅球；铁饼…划线的生石灰结饼发黄；砸都砸不碎。在搬跳箱的时候；发现里面藏着一大捆爬绳；拎起来看时；却发现已经烂了；一段段往下掉；灰蛇似的。两人弄了一下午才打扫归类完毕；弄得一头一脸的土灰。看着往日熟悉的体育家伙存扣感到很亲切；像老朋友重逢似的；他捺不住兴奋；在操场上掷了铅球和铁饼；周兵连夸存扣有专业水平；帮他吆喝着学生。在扔手榴弹时竟远远地越过了围墙；落到外面的小河浜中去了；足足在六十米开外！花中的学生现实里没有见识过这些运动；都新鲜得不得了；聚在场边上欢呼；他们知道；学校从此要有另一番活力了。
在周兵和存扣的请求下学校修理了篮球架；添置了双杠等不少体育器材；操场和跑道上重新出现了雪白的石灰线；激越的哨声每天在校园里急遽吹响。学校组建了学生篮球队。在存扣周兵和一些年轻老师的带动下；一些中老年老师也加入了运动。真是做什么都要有人带头啊。班级之间、师生之间经常组织篮球比赛。
镇上也有不少青年人过来玩。在篮球场上存扣的水平要比周兵高得多；只要有他参加的比赛保准围得人山人海似的。存扣早晚都跑步撑双杠；打打拳；他那健美的体魄和矫健的身手让人看了都称羡不已。外面都风传中学里来了位新分配的年轻教师；英俊潇洒；文武双全；是体育健将。被他执教的学生为此炫耀自豪；校内校外提到存扣老师声音就响了八度。
156、 并不光彩
来花中报到的第一天存扣就注意到学校围墙上有八九个大大小小的洞口；好像战争时捣出来的射击孔似的；相当硌眼。后来一问；原来是校外那些开铺子的店家所为；图的是学生朝外买东西方便…主要是买吃食：烧饼油条包子麻团；冰棒饮料；形形式式的小食品。存扣想哪个学校周边都有做学生生意的；学生的钱是好赚；可也不能在好好的围墙上打洞呀；真是太嚣张了。心里就有了气；不允许本班学生到那些洞口买东西；〃都高一学生了；课间还吃零嘴儿呀；唔…不美！〃同学们都听他的；就没人去买了。这就得罪了人。外面那些开店的既然敢在学校围墙上打出洞来营业；肯定都是和学校里的人相熟的；有亲戚的；骨头连着筋的；要么就是地方上的邪头招惹不起的主儿。就有人风言风语的；说存扣哗众取宠；沽名钓誉；说存扣不体恤学生温饱；〃心黑〃；有一次存扣去镇上有事；从一个饮食店里无端泼出一桶蒸包水的剩水；溅了存扣一身。存扣很烦恼；犟脾气上来了；不仅自己班上决不妥协；还在乙班上讲；〃一个中学生要以文明礼仪的举止要求自己…在围墙洞口买吃买喝非但不美；更是对校外人员破墙打洞劣行的纵容和鼓励。〃于是乙班也没人去买东西了。
学生的消费群体是块大肥肉；人人都想上去咬一口；校内也有做学生生意的。
学校寄宿生多；中午一放学；就有五六个教师家属拎着早就准备好了的小炒和煮鱼什么的小伙菜把守着食堂和学生宿舍门口；招呼学生去买。虽有同行是冤家一说；但往
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